引导
引导：带领；领路：党引导人民从胜利走向新的胜利｜引导旅游团观光。
引导造句
- 对学生的兴趣和爱好要积极引导。
- 不用安慰，你越安慰她就会让她觉得自己就是那样。应该引导她建立自信心，认识自己。
- 老师对于违反纪律的事，决不听其自然，而是善于引导他们自觉遵守纪律。
- 哪需要长期的锻炼，而且要加上学习，慢慢的引导，不要着急呀。
- 肯定是错的嘛，不过有一小部分纪律会让孩子的自控和内在更丰富强大，这样看你如何引导，不可能你一直都护着他，他也有出入社会的时候，如果你处理不好，除了社会一有点事就给你打电话求助，反而你也害了孩子。你教育他的方式将是他以后教育子女的方式，忘多加勇敢一点，胆大心细一点。
- 不能和孩子反着说，要引导，比如细心观察身边，找个孩子们关心的话题，慢慢引着孩子们往自己的路子上走，只要开始的时候孩子们顺着走了，接下来孩子们就会比较专心和配合了。
- 从一个由责任和义务引导的女孩，她成为一个自信坚强的忠诚的年轻女人。
- 科学家梦想过有一天用不寻常的方式来引导或指挥光线。如果他们做到了，物体就可能看起来像消失了一样。
- 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
- 真主是不引导不信道的民众的。
- 从上面两例造句，句子不正确，用词不当。到网页上看了，大多数都是这种情况。更有语法错误，句子描述不完整，等等。这样的造句，完全是误导学生，对造句错误的引导和认知。
- 导游小姐引导游客参观故宫博物院。
- 时间冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师培育之情不忘，我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐，老师不求回报，但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高，都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
- 不停的学习别人与引导别人，永远不藏着掖着所谓的能力与知识。
- 这节课，我们随着老师的引导鉴赏了诗歌艺术。
- 因此，适时引导生成是预设与生成比翼双飞的保障。
- 既有热火朝天的干劲，又有切切实实的引导，才能产生真正的实效。
- 老同学引导新同学去教室。
- 他引导了我们多少件爱国故事。
- 信仰是辉煌的光,照遍周围也引导着人自身。
- 列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想就是人生列车上的铁轨。
- 这个要对小孩用正确的方法进行引导不能打骂，可以讲些故事或者事实让小孩理解老师是很伟大很辛苦的，听老师的话可以使自己更优秀让更多的小朋友喜欢，也可鼓励小孩多和老师互动。
- 勇气是心中的信念，引导我们穿过风雨。
- 要善于引导，要相信孩子的模仿能力很强。
- 一本好书像一位良师，可以引导我们向前。
- 他很坏，自己有抽烟喝酒的陋习，又去引导别人学坏。
- 引导并鼓励着他们。
- 在妈妈的引导下，我从小就很喜欢看书，也和书结下了不解之缘。妈妈常买书给我，也经常带我去书店看书，在这些书中，我懂得了许多做人的道理。
- 她无私的爱引导了我,让我在任何艰难困苦的环境中都绝不丧失生的勇气。
- 这东西给小孩子说最感人，大人要是准备一溜子的感谢词就假了。而且孩子说什么也要给孩子自己想，这样真实。大人只有起一个引导的作用，毕竟路是孩子走的。