把握
把握：①掌握；控制：把握时代的脉搏｜把握时间。②成功的根据或信心：必须统筹全局，果有把握而后可行｜这事你有把握吗?
把握造句
- 把握今朝，老年人是一面旗帜；尊老的社会是文明的社会。
- 如果有梦想，就追求吧，如果有希望，就努力吧；如果有机会，就把握吧；如果有目标，就奋进吧；如果有道路，就坚持吧！如果有幸福，就珍惜吧。
- 成败利钝是永远存在而又不断转化的，要善于利用条件，把握时机，争取成功与胜利。
- 只是在与人交往中,适当自我暴露会比较好。情感有些可以暴露,有些暴露了可能会更伤感情,要把握好一个度。有时候适当转移自己的注意力就好了，没有过不去的坎。并没有说哪个更好,只是在与人交往中,适当自我暴露会比较好。情感有些可以暴露,有些暴露了可能会更伤感情,要把握好一个度
- 不能把握将来，就把握现在；不能改变环境，却能适应环境。年轻时别计较付出，中年时自我减压，老了适应平淡生活，做人简单，一生快乐。
- 历史的教训值得我们好好总结。鉴往知来，只有彻底地清算过去的失误，才能把握现在，展望未来。
- 在一个复杂的矛盾体系中，我们要善于快刀斩乱麻，理出主要矛盾，从而把握事物发展的方向。
- 往事不必遗憾。若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。把握眼前，当下才重要。如果他不在乎你，有一天会有人比他更在乎你。
- 人生就是一个充满遗憾的过程。出言不逊，伤了亲友，会有遗憾；梦寐以求，求之不得，会有遗憾；计划不周，前功尽弃，会有遗憾。人生遗憾无时不有，无处不在。遭受了遗憾不要紧，要紧的是不要埋怨，也不要后悔，而是要化解遗憾，删除掉遗憾。学会把遗憾一个个抛在身后，把握好当下，才能把握今后的人生。
- 一辈子并不长，下辈子未必会遇见，请好好把握和珍惜你现在身边的人。错过了也许这辈子就是永远的遗憾了。
- 阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。诗歌的教学，诗意不要求千篇一律，是大体把握，应重视引导学生体会诗歌的意境，与诗人的情感共鸣，从而感情诵读,达到熟读成诵，后面结合课例来讲。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。
- 世间最珍贵的不是得不到和已失去，而是现在能把握的幸福。当有一天，我们老得走也走不动时，记忆深处是否还留着曾给自己感动的人，那才是一生中最大幸福和财富。即使，那个人不是陪着自己走完一生的人，但是，他就是爱人呀。
- 也许失去是种美丽，放弃是种解脱。有时候我们的确很喜欢回忆那些已经过去的事，那是因为人们总是认为，失去的一定是怎么怎么的好，也许正是人们有失去了的，所以才更加去珍惜它。认为那是多么多么的好，老是说自己曾经错过了什么什么的，人总是喜欢这样的。正因为有了失去的，人们才会更加努力，更加用心。希望下次一定会好好把握的，正是因为失去了，才会有更多的机会去选择呀，这是人生的简单道理。
- 幸福是什么，我不知道，但我知道，开心度过每一天，很轻松；珍惜现在所拥有的，很满足；把握时光，不留下遗憾，很充实。这，也许就是一种幸福吧。。。。
- 因为这个世界上就是这样的，人生只有一次，因为每个人的命运都不同，每个人的生命限期也不同！我们能做的就是把握好今天，追求明天，回忆昨天。
- 羡慕你的生日是这样浪漫，充满诗情画意，只希望你的每一天都快乐健康美丽，生命需要奋斗创造把握！生日快乐。
- 这次数学考试能否获得满分，我心中没有把握。
- 我们看事情，要善于透过现象把握本质。
- 青春的岁月要好好把握，不要等没了再后悔。
- 好好把握拥有的时刻。
- 研究问题，总要穷原竟委，才能把握它的本质。
- 我们无论搞什么都必须有一定的把握，而不能干指山卖磨的事。
- 学习就是一个见微知著的过程，自己好好把握吧。
- 放弃虽然是人人不愿经历的过程,但有时却能发现人们把握的机会。
- 告别昨天不是意味着失去，而是多了一份对明天幸福的把握。
- 未来的命运自己把握,自己的路自己走,没有后悔。
- 岁月匆匆，我们应该把握生命。
- 人的一生太短暂，好好把握每一天。
- 把握好现在的一分一秒，我们祖国的未来将会更美好。
- 意思就是在能把握的时候学会珍惜,不要等到失去了才后悔。