阅读
阅读：看(书﹑报﹑文件等)，并领会其内容。 看书或读书;观览文件图书阅读课
阅读造句
- 工作要做得出色；家庭要细心爱护；财富要取之有道；言行要表现品位；消费要知所节制；时间要合理安排；阅读要养成习惯；好的嗜好要培养；公益活动要参与；永续发展要支持。
- 冬天来的悄悄，让我们认为寒冷，热天来到不记得，让我们回忆浪漫，时间蹉跎，有人在封心，有人在开启心灵的绘画，时间不会说话，但是能带走我们的心跳，月亮不会沉默，却能锁走我们的温暖，太阳静悄悄的来，时间断断的割去心跳，让我们无法心跳，有时候能追忆自己的梦，可是地点不许可，有时想做歌手，可是喉咙不认可，自己还是那个曾经的阅读，表达着现在的面对。
- 质疑问难，是指围绕事物边读边提出问题，并通过分折思考解决问题，从而加深对读物理解的一种阅读方法。
- 如果在中学时代，就学会做读书笔记，学会积累和整理资料，那么，天长日久，不仅可以促进课内的学习，而且还能帮助学生学会一套阅读的方法，提高阅读的能力，这必将给走上工作岗位后的自学带来极大的好处。
- 很长一个时期，我们的生活曾是枯燥乏味的，我们的阅读也是枯燥乏味的。在经历了一场巨大的变革之后，我们发现，浮躁和浅陋又成了我们生活中挥之不去的东西。精神的苍白和脆弱，只是它所带来的诸多副产品中的一种。
- 一旦发现问题，再深入阅读有关书籍，并且深入思考，收获会更大，还有可能发现新的知识，获得新的见解。
- 本题要求学生在读懂全文的基础上，从整体上感知文章的主要内容，同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目，看看题目能给我们阅读提供哪些信息；然后在阅读全文的基础上，了解文章的结构和主要内容；最后再整体把握作者的主要观点或感情。
- 雨果您是一位令我们大家都尊敬的人，虽然您不是中国人，但您却肯为我们中国说话。您拥有的那颗正直的心是不分国界的。您并没有因为自己是法国人而帮着自己国家，相反，您还为我们说话。您这一伟大的举动震撼了我小小的心灵，也震撼了所有阅读过这篇文章的人的心灵。
- 优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
- 这本书写得枯燥无味，我们都不愿意阅读。
- 我们的阅读有了一个良好的效果，原来站起来哑口无言，现在却回答出了老师的问题。
- 这是在考试中比较常见的题目，建议利用寒假实践多做阅读，提升自己阅读分析能力，更好地掌握一些答题技巧。
- 阅读嘛，要说技巧，就是把文章读清楚读透彻，弄清楚它的主干内容。
- 他一见到好书就着了迷，捧起书静静地阅读，整个人儿都沉浸在书中。
- 希望校方加强管理，大力培养孩子的阅读能力。为孩子将来的考试打下坚实的基础。
- 学生在学校和家里使用电脑越少,他们在阅读和数学方面的考试发挥就越好。
- 一般文采好的句子，可以通过平时对各种词语的记忆和运用，以及对技巧的学习可以比较快的学会，但内涵却是要通过大量的阅读和个人经历，写出真实的个人感受才行的。
- 人生就像一本书，傻瓜们走马看花似的随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。
- 阅读，注意倒叙，插叙利亚的出发点和落脚点，把握文章的结构将有助于确定的叙事线索。
- 有利于基础知识的学习，有利于发挥自己的特长，有利于弥补自己的弱点，有利于阅读能力的提高。
- 我会坚持每天阅读的。
- 学语文是去阅读,去写作,去赏析。
- 珍惜阅读，阅读便如一条路，路将宽时大道成。
- 用心去阅读，博览群书，用心去阅读，潇洒走世界，只要我们用心去品味，用心去体验，那么整个世界都将在我们的眼中。
- 这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理，适合少年儿童阅读。
- 阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可使我们更加理性的看待现实问题。
- 完全用特大号字印刷的书难以阅读。每天都是假期的人生也是如此。
- 珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到处泪双流。
- 引导学生把两篇课文结合起来阅读，在对比中深化对课文的理解。
- 每个月要读一本书，离开了学校，你还要经常保持阅读的习惯，大学读时候，考前的通宵达旦，让你具备了快速学习的能力，不要让这种能力钝化。