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我的主要办法，首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上，使他们产生姊妹兄弟般的友爱，把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中；并且就在这种基础上，以及由此而产生的情感中，鼓舞他们一般的义务感和道德感。
经营企业就是经营人心。
四十岁是青年的老年期，五十岁是老年的青春期
从胜利学得少，从失败学得多
为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
没有教养，没有学识，没有实践的
没有青春的爱情有何滋味？没有爱情的青春有何意义？
爱情和谋杀一样，总是要暴露的
青春一经典当即永不再赎。
爱情需要一些忧伤和一点戏剧性的结局,那样才更显得朦胧而珍贵.